Curso de Formação “Construindo Liberdades” promove debates sobre Educação Patrimonial e pós-abolição no APERS

O Arquivo Público do Estado do Rio Grande do Sul (APERS) realizou o curso de formação “Construindo Liberdades: Educação Patrimonial e pós-abolição em perspectiva”, iniciativa voltada à reflexão sobre memória, patrimônio, educação e história da população negra no período pós-abolição.

O primeiro encontro contou com a participação de Clarissa Sommer, historiadora do APERS, e Letícia Bauer, professora do Departamento de História da UFRGS e pesquisadora da área de patrimônio cultural. A atividade promoveu debates sobre Educação Patrimonial e História Pública a partir das experiências e dos acervos do APERS, com destaque para o Programa de Educação Patrimonial (PEP), iniciativa de extensão universitária que, há mais de 15 anos, aproxima arquivo, universidade, escolas e sociedade. As discussões enfatizaram a preservação da memória, a valorização dos patrimônios e a democratização do conhecimento histórico.

No segundo encontro, as atividades foram dedicadas ao debate de pesquisas, fontes e abordagens relacionadas ao campo do pós-abolição. Participaram da mesa Emmily Soares, formanda em História pela UFRGS, Melina Perussato, professora da UFRGS e pesquisadora do pós-abolição, Sarah Amaral, professora da UFRGS e pesquisadora do Ensino de História e das Relações Étnico-Raciais, e Vitor Costa, doutorando em História pela PUCRS e pesquisador das experiências da população negra no pós-abolição em Porto Alegre. Durante a atividade, foram apresentados estudos e fontes históricas que contribuem para ampliar a compreensão das trajetórias, relações familiares e formas de organização da população negra após a abolição.

O terceiro encontro foi dedicado à aproximação dos participantes com os espaços e práticas desenvolvidos pelo APERS. A programação incluiu uma visita guiada às dependências da instituição, permitindo o contato direto com os processos de preservação documental e com os acervos custodiados pelo Arquivo. Na sequência, a equipe do Programa de Educação Patrimonial apresentou a oficina “Construindo Liberdades”, compartilhando metodologias, materiais pedagógicos e propostas educativas desenvolvidas em parceria entre UFRGS e APERS.

Ao longo dos encontros, o curso evidenciou o potencial da Educação Patrimonial como instrumento de construção de reflexões críticas sobre história, memória e patrimônio, fortalecendo o diálogo entre arquivos, instituições de ensino, pesquisadores e comunidade.

O Programa de Educação Patrimonial do APERS realiza atividades educativas gratuitas voltadas a escolas e grupos interessados. Instituições que desejarem conhecer as oficinas e ações do programa podem entrar em contato pelo e-mail acaoeducativa@spgg.rs.gov.br.